11月27日，再入交行，敏捷項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)成功展開！

原創(chuàng)2019-11-27小艾老師

Scrum Master敏捷專家認(rèn)證（CSM）知識(shí)體系考證須知證書含金量培訓(xùn)大綱 3分鐘小視頻我要提問(wèn)

Scrum Master 認(rèn)證是針對(duì) Scrum Master（敏捷項(xiàng)目管理中的角色）的專業(yè)認(rèn)證。Scrum 是一種敏捷開發(fā)方法，Scrum Master 則是負(fù)責(zé)指導(dǎo)和推動(dòng) Scrum 團(tuán)隊(duì)的角色。獲得 Scrum Master 認(rèn)證可以證明個(gè)人在敏捷項(xiàng)目管理方面具備一定的知識(shí)和技能，并且對(duì)Scrum方法有深入的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于在敏捷環(huán)境中工作的項(xiàng)目經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)專業(yè)人士來(lái)說(shuō)，可能有助于提升他們?cè)诼殘?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和專業(yè)認(rèn)可度。

中文名Scrum Master敏捷專家認(rèn)證（CSM）
英文名Certified Scrum Master
英文簡(jiǎn)稱CSM
頒證機(jī)構(gòu)Scrum Alliance（Scrum敏捷聯(lián)盟）
證書類別敏捷
同類認(rèn)證ACP、ITIL4 HVIT、DevOps

11月27日，艾威培訓(xùn)再次與老客戶合作，展開了為期3天的敏捷項(xiàng)目管理相關(guān)課程；對(duì)方近40人員工參加了本次定制培訓(xùn)。傳統(tǒng)的軟件研發(fā)方法思想面臨著體系龐大、操作不便等諸多問(wèn)題，而以敏捷開發(fā)為核心的研發(fā)思想受到廣大軟件開發(fā)工程師的青睞。本課程將對(duì)敏捷開發(fā)中的開發(fā)方法進(jìn)行系統(tǒng)全面的介紹，從敏捷開發(fā)的理念、原則到開發(fā)過(guò)程中的基本實(shí)踐、關(guān)鍵點(diǎn)予以剖析，對(duì)主要敏捷開發(fā)技術(shù)的主要特點(diǎn)、適用性及關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行比較和分析。

本次學(xué)員關(guān)鍵培訓(xùn)需求如下：

完成本課程后，在項(xiàng)目中擔(dān)任不同角色學(xué)員能夠應(yīng)用敏捷方法進(jìn)行項(xiàng)目管理和開發(fā)；

了解敏捷開發(fā)中的常用方法及其特點(diǎn)；

了解SCRUM方法及其應(yīng)用要素，比較與傳統(tǒng)軟件工程、CMMI軟件研發(fā)管理方法的差別；

學(xué)員能夠結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，運(yùn)用敏捷開發(fā)中的常用方法，制定敏捷項(xiàng)目管理計(jì)劃；

學(xué)員能夠結(jié)合項(xiàng)目和組織特點(diǎn)，合理制定敏捷項(xiàng)目管理流程；

主持召開各種敏捷會(huì)議；

應(yīng)用敏捷需求的形式和方法進(jìn)行需求管理；

根據(jù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)和技能水平對(duì)需求進(jìn)行成本估算；

應(yīng)用敏捷方法，按迭代劃分系統(tǒng)的功能和交付順序管理項(xiàng)目；

艾威培訓(xùn)教研組在培訓(xùn)前充分調(diào)查和溝通了客戶培訓(xùn)相關(guān)方的培訓(xùn)需求，并根據(jù)溝通與訪談的結(jié)果對(duì)于課程實(shí)施內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整。培訓(xùn)由艾威培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn)豐富的資深講師實(shí)施。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)（照片）：

本次培訓(xùn)的內(nèi)容如下：

第1部分軟件研發(fā)模型介紹

軟件項(xiàng)目生命期概念

項(xiàng)目管理生命期

軟件研發(fā)生命期

產(chǎn)品實(shí)施生命期

觀點(diǎn)分享：生命期的比較分析，以及項(xiàng)目經(jīng)理/軟件開發(fā)工程師關(guān)注度分析比較

傳統(tǒng)的軟件開發(fā)生命周期模型及其特點(diǎn)

迭代模型

瀑布模型

增量模型

原型模型

極限模型

螺旋模型

問(wèn)答方式：各種軟件研發(fā)模型的優(yōu)缺點(diǎn)分析，以及軟件開發(fā)模型選擇的思考。

敏捷思維

預(yù)定義過(guò)程控制VS經(jīng)驗(yàn)性過(guò)程控制

軟件企業(yè)使用瀑布模式普遍面臨的問(wèn)題

軟件項(xiàng)目中的復(fù)雜性與簡(jiǎn)單性

預(yù)定義過(guò)程控制VS經(jīng)驗(yàn)性過(guò)程控制

項(xiàng)目管理三角形與八邊型

傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法基于了一個(gè)錯(cuò)誤的假設(shè)

敏捷方法認(rèn)為需求是涌現(xiàn)式的，范圍是不確定的

什么是敏捷

敏捷概念

敏捷宣言的由來(lái)

敏捷宣言/敏捷原則

課程研討：敏捷開發(fā)Agile與CMMI研發(fā)管理、傳統(tǒng)軟件工程的分析比較及優(yōu)劣勢(shì)分析

第2部分Scrum概述

Scrum概要、框架及流程

SCRUM價(jià)值觀、起源、歷史

SCRUM概要、框架、流程

Sprint燃盡圖

Sprint評(píng)審會(huì)

Sprint回顧會(huì)

潛在可交付的產(chǎn)品增量

SCRUM三大支持

Scrum精要

Sprint破解

Sprint誤用

Scrum會(huì)議

Scrum團(tuán)隊(duì)

Scrum Master

產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

案例分析：簡(jiǎn)單的陷阱

第3部分敏捷需求管理

敏捷需求概述

從一個(gè)經(jīng)典的例子看需求

在我們的需求體系中會(huì)遇到什么？

需求是涌現(xiàn)式的

需求管理是一個(gè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程

需求管理是一個(gè)依賴于溝通協(xié)調(diào)的活動(dòng)

需求管理的本質(zhì)

使用用戶故事作為需求管理的載體

用戶故事

用戶故事定義

用故事的特點(diǎn)

INVEST用戶故事

一個(gè)卡通產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)站的例子

練習(xí)：編寫用戶故事

如何描述需求細(xì)節(jié)？

細(xì)節(jié)通過(guò)更小的子故事實(shí)現(xiàn)

細(xì)節(jié)通過(guò)驗(yàn)收條件來(lái)表現(xiàn)

如何分解用戶故事

用故事樹把故事串起來(lái)

用戶故事的大小

為什么要使用用戶故事

產(chǎn)品BACKLOG

一個(gè)產(chǎn)品BACKLOG的例子

產(chǎn)品BACKLOG的金字塔

產(chǎn)品BACKLOG優(yōu)先級(jí)排列技巧

梳理產(chǎn)品BLACKLOG

優(yōu)先級(jí)排列需要考慮到因素

優(yōu)先級(jí)計(jì)量方式

練習(xí)：產(chǎn)品BLACKLOG優(yōu)先級(jí)的排列

Sprint計(jì)劃會(huì)議與Sprint Backlog高階技巧

Sprint評(píng)審會(huì)議與Sprint回顧會(huì)議高階技巧

產(chǎn)品負(fù)責(zé)人與產(chǎn)品Backlog高階技巧

發(fā)布計(jì)劃會(huì)議高階技巧

Scrum Master高階技巧

案例分析：需求開發(fā)管理_佳實(shí)踐

_佳實(shí)踐1：項(xiàng)目管理生命周期的需求管理實(shí)踐

_佳實(shí)踐2：做好需求管理的通用實(shí)踐

_佳實(shí)踐3：XX研發(fā)管理--需求管理工具系統(tǒng)簡(jiǎn)介

第4部分敏捷估算與計(jì)劃

敏捷估算

討論：估算以下四個(gè)案例要花費(fèi)多少時(shí)間？

敏捷估算的基本策略：估算規(guī)模

通過(guò)規(guī)模推算時(shí)間表

用戶故事估算

用戶故事規(guī)模的計(jì)量單位

估算的技巧

估算的方法

練習(xí)：使用估算撲克進(jìn)行估算

如何將用戶故事拆分到任務(wù)

任務(wù)估算及計(jì)量單位

任務(wù)估算的特點(diǎn)

敏捷計(jì)劃

敏捷計(jì)劃的特點(diǎn)

多層次的計(jì)劃

產(chǎn)品/發(fā)布/Sprint計(jì)劃

滿意條件驅(qū)動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行

發(fā)布計(jì)劃

Sprint計(jì)劃

Scrum項(xiàng)目的進(jìn)展跟蹤及報(bào)告機(jī)制

任務(wù)板的作用及示例

關(guān)于卡片

Sprint燃盡圖及反映Sprint進(jìn)展?fàn)顩r

第5部分敏捷開發(fā)_佳實(shí)踐

敏捷工程實(shí)踐

XP的12個(gè)有效實(shí)踐

持續(xù)集成

自動(dòng)化測(cè)試

導(dǎo)入敏捷工程實(shí)踐的建議

大型團(tuán)隊(duì)的Scrum實(shí)施

產(chǎn)品負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)

多Scrum團(tuán)隊(duì)的Sprint計(jì)劃會(huì)議

Scrum of Scrums 進(jìn)行溝通和協(xié)作

角色轉(zhuǎn)換

分析員

項(xiàng)目經(jīng)理

架構(gòu)師

職能經(jīng)理

程序員

測(cè)試員

角色轉(zhuǎn)換的共同挑戰(zhàn)

Scrum導(dǎo)入模式

成立實(shí)施推進(jìn)小組

ETC職責(zé)

改善計(jì)劃的Backlog示例

制定Backlog的基本方針

設(shè)置和管理期望

Scrum實(shí)施評(píng)估

全面轉(zhuǎn)型VS小團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)

第6部分案例分析

案例名稱：SalesForce的全面轉(zhuǎn)型

選擇什么項(xiàng)目試點(diǎn)

敏捷成功之路

我們?cè)撊绾芜M(jìn)行敏捷的成功之路

艾威國(guó)際培訓(xùn)(Avtech Institute of Technology)，源于美國(guó)，始于1998.

專業(yè)從事企業(yè)級(jí)在職人員技能提升（項(xiàng)目管理、IT管理、IT技術(shù)、云計(jì)算大數(shù)據(jù)、需求管理、信息安全與審計(jì)，產(chǎn)品管理等培訓(xùn)）與各類國(guó)際認(rèn)證考試提供商；進(jìn)入中國(guó)17年來(lái)，已成為眾多500強(qiáng)企業(yè)指定的培訓(xùn)供應(yīng)商。?2019年艾威培訓(xùn)引入了更多國(guó)際_先進(jìn)的課程。歡迎關(guān)注艾威公眾號(hào)avtech888。

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