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項(xiàng)目虛擬團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得淺述

發(fā)布時(shí)間:2014.01.08

瓦盧瑞克:姚思熠,PM

      伴隨著國(guó)際貿(mào)易、跨國(guó)公司、全球金融體系的發(fā)展,跨國(guó)合作成為一種普遍的趨勢(shì),跨國(guó)項(xiàng)目被越來越多地引入各行各業(yè)。同時(shí)虛擬團(tuán)隊(duì)作為一種新型的工作組織形式就此誕生。
      虛擬團(tuán)隊(duì)由一些跨地區(qū)、跨組織的、通過通訊和信息技術(shù)的聯(lián)結(jié)、試圖完成組織共同任務(wù)的成員組成。虛擬團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)人員群 體,雖然成員們分散于不同的時(shí)間、空間和組織邊界,但他們一起工作完成任務(wù)。狹義上說,虛擬團(tuán)隊(duì)僅僅存在于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中;廣義來說,虛擬團(tuán)隊(duì)早已應(yīng)用 在真實(shí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)世界里。
      虛擬團(tuán)隊(duì)與傳統(tǒng)的組織形式相比,具有一些較為明顯的優(yōu)勢(shì),這也是它能夠發(fā)展至今并在將來又不斷壯大之勢(shì)的根本原因所在。
      首先,資源優(yōu)勢(shì),或者可以說人才的優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)代通信與信息技術(shù)拉近了世界各地人與人之間的距離,企業(yè)組織可以動(dòng)態(tài)聚集和利用世界各地的人才,其中_重要的是一些很難招聘到的專業(yè)人才。如我們項(xiàng)目中具有曾經(jīng)在國(guó)外成功實(shí)施系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家以及國(guó)外專業(yè)接口設(shè)計(jì)人員。
      第二,信息優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品先進(jìn)性優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)成員來源區(qū)域廣,能夠充分獲得各地的產(chǎn)品信息資源,為保持產(chǎn)品先進(jìn)性奠定了基礎(chǔ);并能及時(shí)反映顧客需求,有助于盡快設(shè)計(jì)開發(fā)顧客需求的產(chǎn)品。
      第三,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。虛擬團(tuán)隊(duì)成員各自擁有某個(gè)單項(xiàng)的特長(zhǎng),大家聚集在一起勢(shì)必形成激烈的競(jìng)爭(zhēng)、充分的互補(bǔ),這有利 于眾多不同渠道的零散知識(shí)得到整合和應(yīng)用。第四,一定的成本優(yōu)勢(shì)。虛擬團(tuán)隊(duì)打破了組織的界限,使得組織可以大大利用外部資源,從而精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),減輕內(nèi)部人工 成本。一些不必要的開銷如為聚集開會(huì)而支付的餐旅費(fèi)、安置員工的費(fèi)用等將得到減少。
作為一個(gè)數(shù)年前剛走出大學(xué)校門的職場(chǎng)新人,一年前有幸進(jìn)入項(xiàng)目管理領(lǐng)域;而參與的_個(gè)項(xiàng)目便是一個(gè)跨國(guó)項(xiàng)目,項(xiàng)目成果是一款企業(yè)個(gè)性化IT應(yīng)用軟件。參與人員涉足中國(guó)、德國(guó)、法國(guó)三個(gè)國(guó)家。在項(xiàng)目進(jìn)程中經(jīng)歷了監(jiān)控過程組和收尾過程組。參與過程中與歐洲同事以及供應(yīng)商有著較為頻繁的聯(lián)系,所以對(duì)于虛擬團(tuán)隊(duì),我覺得自己還是有一些東西可以拿出來進(jìn)行分享的。有幾大因素制約著虛擬團(tuán)隊(duì)的成功。
       我認(rèn)為,_點(diǎn)是溝通。PMBOK的理念也視溝通為 項(xiàng)目進(jìn)程中重要的一環(huán),項(xiàng)目經(jīng)理絕大多數(shù)時(shí)間都花在與團(tuán)隊(duì)成員和其他干系人的溝通上。有效的溝通在項(xiàng)目干系人之間架起一座橋梁,尤其是在虛擬團(tuán)隊(duì)中,它把 具有不同文化背景和組織背景、不同技能水平、不同觀點(diǎn)和利益的各類干系人聯(lián)系起來,促進(jìn)這些干系人對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生良性引導(dǎo),已達(dá)到項(xiàng)目順利進(jìn)展的目的。
      在我們的這個(gè)項(xiàng)目中,項(xiàng)目經(jīng)理來自法國(guó),而團(tuán)隊(duì)成員和客戶都來自于中國(guó),此外還有德國(guó)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)作為支持。于是在中、法、 德三國(guó)之見架構(gòu)起溝通橋梁便成為了必須要完成的工作。溝通需要克服兩方面的障礙。首先是空間障礙。由于虛擬團(tuán)隊(duì)成員之間的跨組織性、跨地域性的溝通障礙, 從而使得虛擬團(tuán)隊(duì)溝通有著很強(qiáng)的不確定性。
      因此虛擬團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該綜合運(yùn)動(dòng)多樣化的通信技術(shù),利用多樣化的溝通手段來適應(yīng)不同剛工作行者和工作目標(biāo)的需要,例如電話會(huì)議能 把分散在各地的團(tuán)隊(duì)成員拉到一起,郵件通訊能詳細(xì)敘述細(xì)節(jié),而國(guó)際長(zhǎng)途可以簡(jiǎn)單方便直接地聯(lián)系到相應(yīng)干系人等等。必要時(shí)可適時(shí)地安排團(tuán)隊(duì)成員之間面對(duì)面交 流,如團(tuán)隊(duì)成立之初,或是出現(xiàn)協(xié)調(diào)困難時(shí),增加非正式溝通。然后是文化障礙。虛擬團(tuán)隊(duì)成員身處不同地域,具有不同的文化背景、宗教傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等,很容 易導(dǎo)致信息失真。
      所以在團(tuán)隊(duì)建立之初就應(yīng)該盡量讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員了解團(tuán)隊(duì)的宗旨和目標(biāo),并將其視為每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員溝通團(tuán)隊(duì)當(dāng)前的運(yùn)行狀況,當(dāng)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)目標(biāo)的理解有較大偏差時(shí),及時(shí)自我檢查并糾正,協(xié)調(diào)組織目標(biāo)的沖突。
      第二點(diǎn)我認(rèn)為是信任問題。信任問題在虛擬團(tuán)隊(duì)里是具有挑戰(zhàn)性的工作。由于虛擬團(tuán)隊(duì)成員之間常常沒有機(jī)會(huì)在一起面對(duì)面地相互了解和認(rèn)識(shí),彼此間建立牢 固信任感的難度比較大。有關(guān)研究表明,虛擬團(tuán)隊(duì)的信任水平和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效之間存在著很重要的關(guān)系。一般來說對(duì)彼此工作成績(jī)的尊重往往會(huì)形成虛擬團(tuán)隊(duì)中_初的 信任感。比如階段性地總結(jié)階段工作成績(jī),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部公開化可以起到一定的作用。
      建立信任感_好的辦法是從信任別人開始,為別人做出榜樣,尤其是項(xiàng)目經(jīng)理,當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員感受到你信任他們時(shí),他們才會(huì)比較容 易信任你。團(tuán)隊(duì)成員一般以技術(shù)型員工居多,成員之間主要是一種平等的工作協(xié)調(diào)關(guān)系。因此讓全體成員共同參與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、制度制定的研討會(huì)是十分適宜的,可以 說讓每一個(gè)成員真正參與到團(tuán)隊(duì)管理過程中是培養(yǎng)信任的搖籃。
      第三是有效的激勵(lì)與有控制的授權(quán)機(jī)制。在給予充分信任的同時(shí),必須_個(gè)體目標(biāo)和整體團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的一致,這就要求把信任和契約聯(lián)系在一起,以契約的形式明確團(tuán)隊(duì) 成員的權(quán)利、義務(wù)責(zé)任等。另外深入研究成員的需要,構(gòu)建有效的激勵(lì)機(jī)制,企業(yè)應(yīng)為團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)行制定一個(gè)完善的獎(jiǎng)勵(lì)體系。如提供挑戰(zhàn)性的工作、給予豐厚的 回報(bào)、組織跨地域?qū)W習(xí)、交流。激勵(lì)框架要有對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào)性的刺激,通過把個(gè)人收益和團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)結(jié)合起來,促使成員更加努力工作,創(chuàng)造更好的績(jī)效。
      虛擬團(tuán)隊(duì)有助于降低生產(chǎn)成本、提高解決問題的能力,贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);然后它的跨組織性、跨地域性等特征,使得它比起傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)面臨更多的困難與挑戰(zhàn)。這種虛擬的組織形式的出現(xiàn)將促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)扁平化,以及引進(jìn)組織人才觀念的變革,同時(shí)也對(duì)當(dāng)代項(xiàng)目管理、組織管理提出新的要求。

【艾威(中國(guó))】簡(jiǎn)介:

  艾威(AVTECH)總部 設(shè)在美國(guó)NEW JERSEY,是北美排行_的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),設(shè)有4大分校,數(shù)十個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)遍布北美、西歐和東亞;2000年進(jìn)入中國(guó),以培養(yǎng)國(guó)際化的中高端信息人才為己任,專注于國(guó)際前沿的新技術(shù)研發(fā)與信息科技新興行業(yè)的開拓教育。

  艾威培訓(xùn)(Avtech Institute of Technology),源于美國(guó),始于1998;是北美著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),公司總部位于美國(guó)新澤西州,2000年進(jìn)入中國(guó),以培養(yǎng)國(guó)際化的中高端信息人才為己任,專注于國(guó)際前沿的新技術(shù)研發(fā)新興行業(yè)的開拓教育,艾威主要的服務(wù)為培訓(xùn)與咨詢兩大類,目前培訓(xùn)的主要產(chǎn)品有:項(xiàng)目管理培訓(xùn)、IT管理培訓(xùn)、IT技術(shù)培訓(xùn)、云計(jì)算大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、需求管理培訓(xùn)、產(chǎn)品管理培訓(xùn),信息安全類,AI人工智能等....近十類上幾百門的課程的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。
  艾威進(jìn)入中國(guó)這十八年來已經(jīng)服務(wù)了超過5000多家客戶,獲得了良好的口碑!也成為了眾多500強(qiáng)企業(yè)指定的培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商.
  ● 艾威培訓(xùn)(Avtech Institute of Technology),源于美國(guó),始于1998.
  ● 艾威培訓(xùn)(Avtech Institute of Technology)是Prometric,VUE,PSI等眾多國(guó)際認(rèn)證中心授權(quán)的考點(diǎn)

  ● 2003年成為國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI授權(quán)的全球(PMP,PGMP,ACP,PBA)教育機(jī)構(gòu)
  ● 2008年成為國(guó)際需求管理協(xié)會(huì)IIBA授權(quán)的全球(CCBA,CBAP)教育機(jī)構(gòu)
  ● 2012年成為IT服務(wù)管理官方EXIN授權(quán)的ITIL,ITIL EXPERT,Prince2,EXIN Agile Scrum Master教育機(jī)構(gòu)
  ● 2016年成為國(guó)際信息審計(jì)協(xié)會(huì)ISACA授權(quán)的CISA,CISM,CRISC,CGEIT,COBIT教育機(jī)構(gòu)
  ● 2017年成為The Open Group授權(quán)的TOGAF企業(yè)架構(gòu)的官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
  ● 2017年成為EPI 授權(quán)的數(shù)據(jù)中心CDCP培訓(xùn)機(jī)構(gòu),華東地區(qū)_CDCP授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),同時(shí)也是CDCP認(rèn)證考試考場(chǎng)。
  ● 2017年成為國(guó)際外包專業(yè)協(xié)會(huì)(IAOP)_授權(quán)外包治理國(guó)際認(rèn)證SGF(Sourcing GovernanceFoundation)。

本文來自于艾威培訓(xùn)

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