PDU活動小計-Workplace游戲在產(chǎn)品運營中的體現(xiàn)

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原創(chuàng)2016-09-03小艾老師

PDU活動小計-Workplace游戲在產(chǎn)品運營中的體現(xiàn)

發(fā)布時間：2016.09.03

艾威培訓桌游PDU活動。
當遇到一個新項目，毫無頭緒，不知該從何下手時，可運用六頂思考帽模式來劃分邏輯，玩過Workplace游戲后，我覺得六頂思考帽相似于思維導圖模式。一切從思維邏輯開始，收集所有信息，把相關的項目需求統(tǒng)一收集（白色）；當然了，作為team leader必須有強烈積極的熱情參與進項目中（紅色）；涉及跨部門溝通也盡量占主導，能促使項目在可控進度范圍內(nèi)（藍色）；通過多次會議討論結束后，得知各負責人想法后，分析_終項目給業(yè)務方和企業(yè)帶來的真實價值（黃色）；不管項目成功與否，都會存在風險，這時需要去判定是否能夠規(guī)避、接受、轉(zhuǎn)移（黑色）；當評審結束定位后，我們也可嘗試換角度、換空間去思考另外不同方案，也許會比之前的更有效（綠色）處事中未必所有帽子特點都必須用到，學會不同思考，了解產(chǎn)生的共性，能以點帶面看待問題，的確是Workplace游戲帶給大家的收獲。

PDU活動小計-Workplace游戲在產(chǎn)品運營中的體現(xiàn) -- 第1張

后記：ricci于2016年7月23日參加WorkPlace游戲，本職工作是產(chǎn)品運營，是獲證PMP，在游戲之后，ricci把游戲中的體會和工作相結合，通過對不同帽子的理解，結合自己在產(chǎn)品運營工作中的體會，寫下了以上心得，非常棒！特別是在各色思維方式在項目中的代表行為，描述的非常有代表性，GreatDaisy在這里也希望更多玩過Workplace的小伙伴一起來分享心得，所分享體會更有機會編入《思考的顏色》一書中哦^_^同時，歡迎更多的小伙伴一起來玩workplace，一起用游戲化的思維來學習更多的管理知識和理念，加入我們，一起學，一起玩。。。

-以上小文來自艾威PMP學友Dasiy 組織的PDU桌游活動小文

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