考一個證書是一個好的開始，也是一份責(zé)任——PMP備考感悟

等了4個多星期，終于在群里看到有人回復(fù)“出成績了”，懷著忐忑的心情點開了郵箱，瞬間“Congratulations!”映入眼簾，懸著的小心臟終于落地了，雖然PMP出成績那會兒也是一樣激動， 對于PMI高額的考試費（考試費3900RBM），我還是有點后怕的，以下是我考PBA的一些心路歷程，分享給大家，希望對你考試PMI相關(guān)課程有所幫助。

9月考完P(guān)MP之后，在項目管理領(lǐng)域整體知識層面中有了一個全面的認識和了解，更多的是一套體系結(jié)構(gòu)，流程和標(biāo)準(zhǔn)，PMP是站在項目級的層面，針對的是乙方的項目經(jīng)理，對項目經(jīng)理自身素質(zhì)要求高的同時，還承擔(dān)項目中絕大部分的管理責(zé)任，要求項目經(jīng)理管理好每一個過程組，但對于甲方提出的需求問題，卻一直是項目管理中的關(guān)注點，很多項目的交付結(jié)果沒有了原來的目標(biāo)和商業(yè)意圖：有很多與需求表現(xiàn)不佳的活動、甚至不能收集到準(zhǔn)確的需求...

如何讓需求具有商業(yè)價值并符合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)？項目章程中“商業(yè)論證”引起了我的反思，查閱了相關(guān)資料后，決定學(xué)習(xí)商業(yè)分析領(lǐng)域的認識，豐富項目管理知識體系中的不足，以及解決我目前工作中遇到的一些問題：產(chǎn)品業(yè)務(wù)問題很多， 原因究竟出在哪里？我該如何來反饋和收集這些需求相關(guān)的問題？

報名到考試有3個月時間（9月底-12月8日），其中我摻插了一門《系統(tǒng)集成與項目管理》課程11月10日考試，真正學(xué)習(xí)PBA課程應(yīng)該是1.5個月時間，我采用的時間方法是:

看書->每日練習(xí)->線上視頻課->直播課->梳理知識點->刷題。

由于工作時間緊，以上過程我只走了一遍
10月上旬時看完了PBA實踐指南書本，10月29日開始上班路上每日5道練習(xí)題（艾威每日一練），11月10后正式投入PBA緊張備考環(huán)節(jié)，首先在app上下載了相關(guān)直播網(wǎng)課PPT并打印出來，針對每章節(jié)利用周末時間完成線上視頻課程和被跳級的直播錄播課程，按照Paul老師的課程自己在梳理一下知識點，以及在PPT上劃出重點，針對每個章節(jié)進行課后練習(xí)與單元測試。

商業(yè)分析中有5個domain：

1. 需要評估（needs assessment）
2. 規(guī)劃(planning)、分析（analysis）
3. 跟蹤與監(jiān)督（traceability and monitoring）
4. 解決方案評價（evaluation）

以上每個過程都很詳細的介紹了具體的工具技術(shù)和步驟，比如形成一個商業(yè)論證：

定義問題->確定（輸入）目標(biāo)->（對實現(xiàn)目標(biāo)）差距分析->需要提供的能力->哪些途徑獲取能力->不同的途徑做評估、成本效益分析、風(fēng)險分析、可行性研究->推薦方案->呈現(xiàn)商業(yè)論證。
對于分析（analysis）過程將收集和分析后的需求模型化：建模語言、范圍模型、過程模型、規(guī)則模型、數(shù)據(jù)模型、接口模型，PBA實踐指南大篇幅的解釋了這些模型的使用方法以及各個模型的優(yōu)缺點和關(guān)聯(lián)關(guān)系， 這次考試中同樣也反復(fù)出現(xiàn)了這些模型的情景題，備考時需要注意每個模型的特點即抓住關(guān)鍵字，這些模型對實際工作有很大的幫助，使得商業(yè)分析工作更規(guī)范更專業(yè)，與其他商業(yè)分析者有了共同的交流語言

不得不說 PMI的考試某種程度是在考驗考生的體力，9:00 -13:00 四個小時的考試，200道題，平均每題200字左右，需要做好4小時閱讀4萬字并快速給出答案的準(zhǔn)備，如遇到答案不確定，個人建議：憑_感覺或者直接跳過，不可長時間停留，平時練習(xí)時控制在每題1分鐘，考試的前2周利用模擬題找準(zhǔn)自己的時間，做到考場上有自己的節(jié)奏，不受其他干擾項的影響，實際考場中有時會存在與其他科目混合考試的情況，也比如你還在答題，旁邊人已經(jīng)在填寫答案，不要受到別人交卷的影響，現(xiàn)場可能有其他聲音（我考試時有人一直在抖腿椅子發(fā)出有節(jié)奏的吱吱聲），還有關(guān)于如何選擇答案的技巧，這里可以看看艾威提供的考試技巧。

_后感謝一下艾威的老師們，是他們精心安排的網(wǎng)課，合理的上課時間，資深和經(jīng)驗豐富講師和輔導(dǎo)員，勤勞的教務(wù)，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)交流平臺，針對問題與疑問做到隨時解答，讓我有幸能結(jié)實到你們，更小伙伴們一同成長，拿證只是一個好的開始，接下來是一份責(zé)任，需要將學(xué)到的知識的運用的工作中，并它發(fā)揮本該有的作用及影響。