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PBA認(rèn)證備考感悟——保持學(xué)習(xí),在每一步中成長

 
每一次成績都是過去的結(jié)束,都是以后的開始。
保持學(xué)習(xí),嘗試新事物,在每一步中成長,對世界敞開胸懷。
 
選擇PBA認(rèn)證
因為考過了PMP、ACP, 感覺對工作是有不少幫助,但是結(jié)合當(dāng)前在甲方和以前在乙方工作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)需求收集分析與實現(xiàn)過程存在很大問題。
作為乙方,對甲方不清楚想要什么,需求經(jīng)常變化,到后來對確認(rèn)過的解決方案和交付物不滿意,難回款等;在甲方時,又對乙方要求多,對乙方不能實現(xiàn)需求,要價高,計劃交付期內(nèi)不能完成又不能理解和接受,雙方關(guān)系比較僵硬,工作難度大,同事和領(lǐng)導(dǎo)有意見,自己心也更累。經(jīng)過反思,覺得自己應(yīng)該接受專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有了PMP和ACP的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,又對比了CBAP的難度,還是選擇了PMI下的商業(yè)分析——PBA。
 
選擇艾威培訓(xùn)
由于剛考完了信息系統(tǒng)項目管理師,6月底開始找培訓(xùn)機(jī)構(gòu),等到7月初才得到成績通過的消息,迫不及待的找?guī)准覚C(jī)構(gòu)實際對比,通過了解開班時間,培訓(xùn)內(nèi)容,講師資歷,課程顧問和教務(wù)服務(wù)態(tài)度,當(dāng)然還有培訓(xùn)費(fèi)用,幾項要素進(jìn)行篩選,選擇艾威自然順理成章。(機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時間長,講師資歷深,費(fèi)用低于其它家,更重要的是還沒有確定在艾威學(xué)習(xí)時,郭老師就發(fā)了好幾份PBA學(xué)習(xí)資料要我先看著學(xué)著。)
 
開始學(xué)習(xí)PBA
確認(rèn)報名后,信息采集表直接要填寫英文的個人信息和項目經(jīng)驗,減少了后續(xù)在PMI報名的麻煩,不得不說是很贊。隨后貼心的艾威教務(wù)明明老師,幫助開通了艾威網(wǎng)課,叮囑再三一定要結(jié)合線上視頻課程和課本教材開始預(yù)習(xí)。加了班級微信群,50多個小伙伴已經(jīng)開始就PBA教材和視頻中的疑問討論了起來,輔導(dǎo)員Paul無論多晚,都是耐心講解。
在班級微信群大家火熱的學(xué)習(xí)勁頭影響帶動下,教務(wù)老師明明等的叮囑,特別是個人工作和學(xué)習(xí)需求的推動,在7月底線下課開始前,把線上課程的視頻和課本都細(xì)看了一遍,對整體知識結(jié)構(gòu),重點難點,以及相關(guān)領(lǐng)域如項目管理知識體系中 范圍,質(zhì)量,變更,敏捷中的用戶故事,scrum進(jìn)行了梳理和關(guān)聯(lián)。其中視頻課程中老師已經(jīng)按照章節(jié)和重點做了詳細(xì)的思維導(dǎo)圖,對照PBA教材學(xué)習(xí)有很好幫助,同時還有章節(jié)后的練習(xí)題能夠檢驗效果。
由于線下課前的一遍學(xué)習(xí)與梳理,加上之前認(rèn)證考試的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),課堂老師的授課經(jīng)驗與豐富知識,感覺課程相對簡單,只是商業(yè)分析中有知識領(lǐng)域domain,而并無嚴(yán)格的階段任務(wù),這里不得不提一句:PBA商業(yè)分析的整個知識結(jié)構(gòu)沒有PMP知識結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng),新版英文版教材PMI已經(jīng)出版,但是沒有翻譯成中文版,PBA考試還是基于2015的中文版,新版結(jié)構(gòu)有一定變化。
準(zhǔn)備PBA考試
幾次線下課完整的聽下來,加上把復(fù)習(xí)拎重點的視頻看了一遍,教材讀了一遍,除了個別難點或沒有記住的如:需求啟發(fā)和分析中的建模,跟蹤監(jiān)控的內(nèi)容,解決方案評價的目的。其余自我感覺都已經(jīng)差不多吸收了(提醒要注意區(qū)分難點,重點,考點,化整為零各個擊破),但是要經(jīng)過模擬考試來進(jìn)行檢驗,果然兩次模擬考試(2小時內(nèi)完成) 134,137分,還是發(fā)現(xiàn)很多遺漏,理解錯誤,不細(xì)心,記憶不牢固的知識點。于是靜下心來結(jié)合試卷,又看了一遍教材,視頻課程,有疑問的地方與老師和同學(xué)做了討論。(再次感謝艾威講師,輔導(dǎo)員,教務(wù)老師,各位同學(xué)!)
9月8日PBA考試終于來了,考前兩天又把思維導(dǎo)圖上和教材筆記的重點過了一遍。正常的流程,校區(qū)-考場-填寫信息-答題-檢查-填涂答題卡-交卷。等成績。5A
 
PBA學(xué)習(xí)感想
一次考試,收獲不僅僅是證書和知識,我覺得更好的收獲是一個可以托付的機(jī)構(gòu),一群共同學(xué)習(xí)的朋友。
每一次成績都是過去的結(jié)束,都是以后的開始。
保持學(xué)習(xí),嘗試新事物,在每一步中成長,對世界敞開胸懷。
O ever youthful,O ever weeping.永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

——艾威PBA學(xué)員 韓

 

本文來自于艾威培訓(xùn)

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商業(yè)分析已成為項目管理中一項至關(guān)重要的能力。本課程將為學(xué)員提供有關(guān)如何將有效的商業(yè)分析實踐應(yīng)用于項目集和項目的指導(dǎo),以實現(xiàn)成功的商業(yè)成果。PBA與PMP項目管理手法相互搭配,往往能取得更好的效果。本課程旨在幫助學(xué)員通過PMI-PBA認(rèn)證考試。...[課程詳情]

課程時長:4天(28學(xué)時)正課/1-3個月培訓(xùn)周期(因人而異)

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