PBA備考心得
—— 艾威學(xué)員 秦勝（PMI ID：5845***9）

因為信任，所以選擇。

是否有過客戶需求反復(fù)改來改去，項目上線后客戶又覺得這不是當(dāng)初想要的需求而交付難呢？甚至內(nèi)部團(tuán)隊也是依靠個人經(jīng)驗對需求分析千差萬別？當(dāng)時我就在想是否有一套需求分析的知識體系，可以學(xué)習(xí)和遷移呢，讓團(tuán)隊在客戶面前也對需求分析做的更加專業(yè)和形成體系呢？(可能會有人說問資深的前輩方法經(jīng)驗不好嗎，但依靠過往的經(jīng)驗已不足以應(yīng)對如今復(fù)雜快速變化的時代，而且不成體系的經(jīng)驗很難遷移復(fù)制)所以網(wǎng)上就查到了PBA，那關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)，當(dāng)時我是很認(rèn)真的選擇，用了兩周，對比了6家培訓(xùn)機構(gòu)，通過大量的調(diào)查和咨詢，_后選擇了艾威，而且還帶了兩個伙伴一起。選擇艾威，是因為信任，就像遇到了一個靠譜的老朋友一樣，靠譜！

艾威品質(zhì)，我們見證。

我是選擇的遠(yuǎn)程班，首先感謝課程經(jīng)理黃有文，當(dāng)時對我的咨詢耐心專業(yè)，重點說下課程，有成體系的課程視頻，然后還有每周現(xiàn)場直播的精講視頻，加上專業(yè)的題目和資料，讓我們見證了艾威的品質(zhì)。大家應(yīng)該都知道，這個互聯(lián)網(wǎng)時代，找點知識還是比較容易的，但那基本都是一個點，很難形成一個面，而艾威給我的感覺就是把各個知識點形成了多個面，然后串起來形成了知識網(wǎng)絡(luò)，有一套專業(yè)的課程體系，徐老師豐富精彩的經(jīng)驗自然融入實例和課程中。更要提一點的是，班主任明明是一個靠譜的班主任(靠譜在我的詞典里是對一個人_高的評價)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的話就不說了，剛說了靠譜是_高的評價，明明班主任可以做到把對我們這些學(xué)員的管理形成艾威的文化，重復(fù)一遍，是文化！(判斷一個機構(gòu)是否靠譜，就看它的日常行為和流程是否有成熟的體系，如果在體系之上更形成了一種文化，那真是很了不起)，很榮幸，艾威的品質(zhì)，我們已見證！

志同道合，輕松備考。

一個人可以走的快，一群人才能走得遠(yuǎn)。當(dāng)初我就不是為了考證才學(xué)習(xí)的，而是為了能真正轉(zhuǎn)化為日常的行為中，讓自己對需求分析的能力實實在在的提升。很開心，在備考群里，結(jié)識了一群志同道合的伙伴，竟然可以把書本枯燥的知識結(jié)合實際案例去交流討論，讓我對難懂的知識點茅塞頓開，很感謝這些伙伴，備考路上，有你有我。當(dāng)然啦，老師一直在群里隨時輔導(dǎo)和回答我們的問題，不僅耐心還啟發(fā)引導(dǎo)，不僅僅是單純的給答案，這個我覺得特別好，需求分析重點就是啟發(fā)。

2020已至，PBA是我在19年下半年拿的_后一個證(6月拿了ACP,9月PMP,12月PBA)，2020正是起點，見證轉(zhuǎn)化這些體系知識的開始，重新出發(fā)，是為變！

志同道合的伙伴歡迎未來路上一起加油(微信：17621310033)

考試回憶——

這次好像沒幾個敏捷題目，應(yīng)該還是老的考綱~(題目倒真沒記住幾個，不過考點記住幾個，比如需求確認(rèn)~驗收標(biāo)準(zhǔn)概念~評估組織能力三個技術(shù)~找發(fā)起人的~識別干系人的~用戶故事題目就直接給出概念問這是啥~SMART概念~標(biāo)桿對照~根本原因~制約因素~投資回收期~商業(yè)論證四個組成部分~RACI考了幾個題目~排序考幾個題目(有時間限制考時間盒一道，時間靈活考察的Moscow，問題四個類型(問的是團(tuán)隊是否參與過渡，肯定選封閉式問題啦) ~啟發(fā)的技術(shù)~觀察也考了~原型法大概2，3道題目(高保真，線框圖，還有干系人不知道他們想什么也是考的原型圖)模型考的不多_多10道以內(nèi)，用例和用例圖，流程圖，功能模型，用戶故事，決策模型，線框圖考了~對了，還考了用例的替代流(正常流程不符合，說是換種，問這是什么)~跟蹤考的較多，需求跟蹤矩陣至少10道以上題目，而且有道題就是實踐指南的那個圖，_后少了一列，問少了什么，應(yīng)該是少了測試案例~變更也考了幾道比較簡單，但有個題目容易錯，說的是變更委員會已經(jīng)批準(zhǔn)了，接下來做什么，這個就不能分析影響了，要選擇更新基準(zhǔn)狀態(tài)并通知相關(guān)方~配置管理系統(tǒng)也考了，說的就是概念~解決方案評價哪幾個技術(shù)~探索性測試也考了，題目說的是業(yè)務(wù)分析師為了測出集成測試沒有發(fā)現(xiàn)的問題，我選的探索性測試~識別干系人的輸入，有幾個選擇我選的組織過程資產(chǎn)~解決方案的評價發(fā)布是否正式。。。。其他的題目大概都是這些概念不同情景考察，當(dāng)然有一些不太容易選的題目）