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選擇CBAP,選擇艾威
_次了解到CBAP,是在朋友發(fā)的“新加坡收入Top 10的工作”里。傳統(tǒng)商業(yè)模式的改變讓各個公司不再盲目展開項目,而是結(jié)合各種數(shù)據(jù),模擬情景,再加上專業(yè)人士的意見,從而選擇_符合自己公司的落地方式。這一舉動,正在增加市場對商業(yè)分析師的需求。在對比了PMI-PBA和IIBA-CBAP后,我選擇了以英語為_考試語言的CBAP,對于英語非母語國家的小伙伴們而言這是一個核心競爭力。
然后,就是課程的選擇。由于我當時在北京工作,IIBA在中國的_合作對象——艾威,自然就成為我的_選擇(事實證明這個選擇是對的!)

CBAP學習心得
從2017年底報名后收到教材就_時間開始閱讀,同時線上聽課,大約用了40個小時聽完課程并讀完第3章到第8章的內(nèi)容。聽完課程之后就開始整理筆記,在整理的過程中可以加深對知識的理解,并了解各個知識領(lǐng)域間的關(guān)系。Techniques是CBAP考試中的重點,尤其如何應用的具體方式。對于像我一樣沒有IT背景的小伙伴們來說,哪一個Techniques里面用的各種Diagram要熟記(知道什么時候用,具體用來做什么就可以了),比如,context diagram是在10.13 Data Flow Diagram里面用的,進一步理解其作用和data flow有關(guān)。CBAP或者說商業(yè)分析師_早起源于IT行業(yè),BABOK中的Techniques,涉及到的IT知識相當多。我在這方面花的時間_多,盡可能地去理解每個diagram的作用,有可能的話,大家可以找身邊有IT技術(shù)背景的朋友讓他們用實際工作中遇到的實例來解釋,以求加深理解,從而鞏固記憶。Mind map(腦圖)非常實用,畫出每個知識點的inputs / elements / guidelines & tools / outputs,這些都用“死記硬背”的方式,必須要牢記。自然,能理解是_好的,但是理解需要有實際操作和扎實的語言能力做基礎(chǔ),在這種先決條件下,“背”反而是_事半功倍的解決方法。比如,“Current State”通常用來形容場景或?qū)嶓w的狀態(tài),不會用在Solution上,這就是為什么Solution Limitations里沒有Current State Analysis,而Enterprise Limitation里面有。所有的notes整理完畢大約用了40個小時,一共223頁A4紙。
從今年10月開始,到考試大約花費100個小時。這100個小時的時間分配大約1/3用在刷題,其它的時間用來細節(jié)化基本概念。需要注意的是,CBAP有一些知識點是有重疊但還是有細微分別的。比如,Trace Requirements 5.1.4.2中提到的關(guān)系(Derive / Depends / Satisfy / Validate)和Define Requirements Architecture 7.4.4.4中提到的關(guān)系(Defined / Necessary / Correct / Unambiguous / Consistent)都是指requirements之間的關(guān)系,但是由于使用的場景不同而有所區(qū)別。這些細節(jié)都是我在做題的過程中慢慢發(fā)掘的,在CBAP考試的時候,很多題都是考驗掌握概念的深度和熟練程度。

CBAP模擬考試
艾威提供了3套紙質(zhì)版模擬題,線上有2套120題,2套50題,還有一些各個章節(jié)后的題,以及老師在講課過程中PPT給的題(我都抄下來了)。線上的題我做了5遍,紙質(zhì)版做了3遍,而_接近實際考試的第三套紙質(zhì)題做了4遍。做題的時間要特意安排開,不要接連做同一套,以免答對是因為記憶。我從_開始60%的正確率刷到95%,刷題的目的是為了在看到問題的時候,腦海中馬上會想到這是哪一個章節(jié)的知識點,然后再自行腦補出mind map,inputs / elements / guidelines & tools / outputs,這樣才算是熟練掌握知識點,考試的時候才能懂得舉一反三。而對待做錯的題的方式,首先要知道這題是哪一章的,總結(jié)哪一章錯的題_多,你就明白自己哪一章掌握的_差,就可以有針對性地去提高。
另外,英語并不是_重的重點,基本概念才是。就算英文好,題目都看懂了,概念不清照樣答不對。而且,英語是可以在讀書的過程中進步的,也可以通過背單詞來彌補??筛拍钚图夹g(shù)型的IT題目,不會就是不會,不啃書是完全無法彌補的。
每個人的背景不同,建議正在備考的小伙伴們多參考大家的備考方法,綜合選擇適合自己的。既不要盲目相信短時間備考就能通過,畢竟別人在工作中累積的經(jīng)驗應付CBAP是綽綽有余的;但也不要覺得自己沒有經(jīng)驗又記不住東西而失去信心輕言放棄。像我沒有IT背景,所以各種diagram基本都不明白,但是SWOT,Benchmarking,魚骨圖就熟得不行,過一遍確定沒有CBAP獨特的使用方式就可以了。
_后來說一下題型,我遇到了和紙質(zhì)版Test 3非常接近的類型,除了背景公司和數(shù)字換了一下,基本就是原題了。其中包括;Q1 / Q2 / Q3,Q4 / Q5 / Q6 / Q7,Q12,Q13,Q24 / Q25 / Q26,Q31,Q38 / Q39 / Q40 / Q41。還有兩題印象比較深刻,一題是考在Requirement Architecture中requirements間的關(guān)系(Defined / Necessary / Correct / Unambiguous / Consistent);還有一題有很多同學都遇過的,“To implement an existing solution with a new situation, what are the impact and influence level? ” 這一題我認為可以結(jié)合BABOK Pg345 Figure 10.43.1來分析。
經(jīng)過180個小時的備考,以及60%在工作中積累到的經(jīng)驗,除了時間拖得有點長,結(jié)果還是不錯的。

艾威是我_的選擇——CBAP備考感悟 -- 第1張
 

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  1. 能力提升
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本課程是依循BABOK 3.0內(nèi)容來講解,講師融入十年豐富的BA經(jīng)驗,學員將學習到如何規(guī)劃與監(jiān)控商業(yè)分析、需求導出和協(xié)同合作、需求生命周期管理、策略分析、需求分析和設計定義、解決方案評估等六大知識領(lǐng)域與技術(shù),并將之導入商業(yè)分析程序的各個階段,進而將概念雛型轉(zhuǎn)換成明確的各級需求與解決方案,大幅提高項目與產(chǎn)品成功率。...[課程詳情]

課程時長:4天(28學時)正課/1-3個月培訓周期(因人而異)

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